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03.「如果是我就不会抛下你。」

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数。

大鼓是他的心脏,小鼓是血管,钹是妈妈0着他的头说「好孩子」的时刻。

他没有朋友,孩童对世界的理解,是由游戏构成的,但他没有朋友。

那个时期,每个孩子有的兴趣,在他的家庭里是不被允许的,同侪玩的游戏和话题,他都无法参与,久而久之,他成了幽灵般的存在,但在学校他感觉自在,b起家中喘不过去的窒息感,学校好多了,自由多了,至少不会有人在他听音乐的时候,闯进他的世界,大力地将之甩在地上,斥责他的不应该,践踏他的喜好。

於是他待在学校读书,读的是律法,没有游戏可以探索世界,那他就藉由律法,一条一条去0清框架,这就是他的世界—由点和线组成—缜密的结构。

叶承翰的出现对他而言,在结构之外,在方矩之外,但他的存在,却深入结构内部,带来稳定的振动,麻麻的,不具侵略x。

麻麻的。

从一个看不见的中心,缓慢地向外扩散,他想留住,却不断从掌心溜走。

叶承翰在谭言松的浴室发现一条绣有ai心的手帕,以粉se的绣线,绣在手帕的右下角,大约05公分大,不明显,可以说是极小,但占据了他全部的注意力。

这是老师的吗?

他捏起一角,标签有油x笔写上的名字,是nv生的名字。

字t秀气端正,和他的不同。

刺绣可aijg致,他无法做到。

他又能带给谭言松什麽?

这样的质疑一旦产生,便在心中扎了根。

叶承翰惊觉,除了真心,他给不出任何东西,相较於大人所拥有的,他贫乏得可笑。

他回到房间,谭言松正在收拾桌子。

「这间房子是你的吗?」他脱口而出。

谭言松的背影顿了顿,手中的动作不停,回:「算是我的没错,但不是我用赚来的钱买的。」

「这是什麽意思?」

「是家人留给我的,因为我是长子也是独子。」谭言松淡然地说。

「我也是。」叶承翰回复的语速有些快。

谭言松看了他一眼,眼里的意思,他读不懂。

叶承翰想进入他的世界,只有一点点也好,哪怕只有一点点的相似也好。

「你怎麽突然问这个问题?」谭言松转过身,倚着书桌,问。

「没什麽。」

谭言松静静地看着他。

叶承翰静静回视。

两人怀抱着各自的心事。

叶承翰率先打破沉默,「浴室的手帕是——」

「那是她放在我这,忘记拿回去的。」

叶承翰扬了扬嘴角,他不知道谭言松有没有意识到这句话急切过头了。

「是其他老师的吗?」

「对,是我同事的。」

叶承翰沈默了会,说:「年纪跟你一样吗?」

「我不知道。」

叶承翰抿起唇,这样的感觉很陌生,混合着愤怒、悲伤、羞愧,他连好好喜欢都做不到。

连好好喜欢谭言松都做不到,他现在甚至在生对方的气。

淤积在x口的情绪成烂泥,他闻得到那gu难闻的气味。

他ga0不懂,为什麽喜欢谭言松的同时,会产生希望对方感到愧疚的想法?

这样的想法丑陋得令他心惊。

他希望谭言松道歉。

应该说,他希望听到道歉,不管有没有歉意。

但他之前说过,喜欢是一个人的事。

这是他原本就需要预想到会发生的事情。

叶承翰被无形的漩涡卷入,愈是挣扎,就愈是下沈。

「老师,你在骗我对吧?」

叶承翰没有忍住。

他想要让谭言松跟他一样感到痛苦。

谭言松露出苦涩的表情。

一个谎言包裹着无数个谎言,谭言松竟一时分不清,叶承翰指的究竟是哪一个谎言。

一个痛,挑起无数根尖刺,让两人缩起脆弱的r0u身,不再向彼此袒露最柔软的部位,言语的边缘锐利,在说出口的瞬间,划破对方的眼角。

「你只是我的学生。」

叶承翰知道了。

他败给了自卑。

谭言松在叶承翰走後,把手帕丢了。

他把手帕狠狠塞进垃圾桶的最底层,然後洗手。

他搓洗手心、指缝、手背、手心、指缝、手背、手心、指缝、手背、手心、指缝、手背、手心、指缝、手背、手心、指缝、手背、手心、指缝、手背

流水冲洗着被搓破皮的皮肤,肥皂的泡沫渗进细小的伤口,他像是没有感受到那般,持续搓洗着,直到双手通红,伤口渗出粘腻的组织ye。

他愣神地低头盯着双手,眼神冷漠得像是那双手并不属於自己。

心窝深处,那波震颤嘎然停止,稳固

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